Page 24 - V PLAN DE CALIIDAD

Plan de Calidad

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3.1.DOCENCIA

Abreviaturas utilizadas para el alcance en cada indicador: Grado (G), Máster (M), Doctorado (Do), Departamento (D)

ID INDICADOR G M DO D UMH

Tasa de Rendimiento: relación porcentual entre el número de créditos ordinarios
145 superados en el título y el número de total de créditos ordinarios matriculados en el   
título*
SISTEMA DE INDICADORES DE CALIDAD
Tasa de Eficiencia: relación porcentual entre el número total de créditos del plan de
estudios a los que debieron haberse matriculado a lo largo de sus estudios el conjunto
144   
de graduados de un determinado año académico y el número total de créditos en los
que realmente han tenido que matricularse*
Tasa de Abandono: relación porcentual entre el número total de estudiantes de una
143 cohorte de nuevo ingreso que debieron obtener el título el año académico anterior y   
que no se han matriculado ni en ese año académico ni en el anterior (100-tasa)*

Tasa de Graduación: relación porcentual entre los estudiantes de una cohorte de
142 entrada que superan, en el tiempo previsto más un año, los créditos conducentes a un   
título y el total de los estudiantes de nuevo ingreso de la misma cohorte*

11 Índice de satisfacción de los estudiantes con la docencia recibida (escala de 0 a 100)    

28 Porcentaje de profesores satisfechos respecto a la organización de la docencia   

Puntuación del cuestionario de profesores respecto a los medios de que dispone para
73   
impartir enseñanzas
Porcentaje de empresarios satisfechos con los estudiantes que han realizado
63  
prácticas en sus empresas
62 Porcentaje de estudiantes satisfechos con las prácticas realizadas en empresas  

61 Porcentaje de empresarios satisfechos con los titulados empleados   
Tasa de Matriculación: relación porcentual entre el número de estudiantes que se
182    
matriculan en un título en relación con las plazas ofertadas

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